Bodrum Liman İşletme Müdürlüğü tarafından “Denizcilik, Kruvaziyer Turizmi ve Okyanusların Korunumu” konulu sosyal sorumluluk projesi kapsamında okulumuz öğrencileri ile Bodrum Limanı'na düzenlediğimiz gezide öğrencilerimiz; 

Liman İşletmesi görevlilerinden "Liman Tanıtımı" ve "Gümrüklü-Gümrüksüz Sahalar",

Marella Discovery gemi ekibinden "Gemi Çeşitleri, Yolcu Gemisi Bölümleri",

Marella Discovery kaptanları  ve Bodrum Limanı kılavuz kaptanımızdan "Mesleki Bilgiler" eğitimi alarak karada ve suda güvenliği sağlamanın önemini fark edip deniz ve okyanuslarımızı korumanın önemini ve yolunu kavradılar.

Hem bilgi hem heyecan dolu bu etkinlikte öğrencilerimize bu fırsatı sunan Liman İşletmesi yetkililerine, Marella Discovery gemi ekibine, misafirperverlikleri ve hosgörüleriyle rehberlik eden Burçak KARADEMİR ve ekip arkadaşları Seda Nur DÜZGÜN ile Fatih KÜHREN'e teşekkür ederiz ️

Öğrencimiz Muhammed Yurttaş Muaythai Bölge 2.'si olmuştur. Öğrencimizi tebrik eder, başarılarını devamını dileriz.

Okulumuzda düzenlenen Akıl ve Zeka Oyunları Turnuvasında öğrencilerimiz düşünmenin, karar vermenin, stratejik planlar yapmanın, kazanmanın ve kaybetmenin en eğlenceli halini birlikte tatmışlardır. 50'den fazla yapılan müsabakalar sonucunda alanlarında 1. olarak okulumuzu Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce yapılacak olan Akıl ve Zeka Oyunları Turnuvasında okulumuzu temsil edecek öğrencilerimizi tebrik eder, turnuvada başarılar dileriz.

Mangala 1.si: Betül KARAMAN

Küre 1.si: Helen GARİPOĞLU

Reversi 1.si: Memduh Eren YILMAZ

Pentago 1.si: Ferhat ÇİTE

Kulami 1.si: Sunay YÜCEL

Mugla İl Milli Eğitim Mudurlugu koordinesinde yürütülen Mavi Yeşil Okullar Projesi kapsamında okulumuz 5. Sinif öğrencileri atık malzemelerden yeni yıl kartları tasarladı.

Acil Sağlık Hizmetleri Etkinlikleri kapsamında UMKE ve 112 ekipleri  okulumuzda “İlk Yardım Farkındalık  Eğitimi ”verdiler . İlk yardım hayat kurtarır !

Bakanlığımızın “Hareketli Yaşam ve Sportif Faaliyetler Projesi” kapsamında sevgili öğrencilerimizle çok amaçlı aletlerle yeni aktivete alanları oluşturma ve Kurt Baba oyununu öğretme ve oynama etkinlikleri yapıldı.

Muğla valimiz Sayın İdris Akbıyık’ın himayelerinde başlatılan “Bir Kitap Bir İnsan” projesi kapsamında 5/B sınıfı öğrencileriyle kütüphane çıkış bileti etkinliği yapıldı .

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün "Değerler Çınarı" Projesi kapsamında Haklarımı Biliyorum etkinliği yapılmış, İnsan Hakları ve Saygı konusunda öğrencilerde farkındalık vebilinçlendirme çalışması yapılmıştır. Okul proje yürütücüsü Özkan GÜMÜŞ'e teşekkür ederiz.

Öğrencilerimiz Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen EramusDays etkinliğine katıldı. Etkinlikte hem Erasmus+ projelerini tanıdılar hem de atölye çalışmalarına  katılarak eğlenerek ogrendiler.

.

İnanmak başarmanın yarısıdır. Hedeflediğin liseyi tanımak ise başarma yolundaki ilk adımlardandır. 8. sınıf öğrencilerimiz de bu amaçla öğretmenleri ile Muğla'daki Fen Liselerini ve Güzel Sanatlar Lisesini  ziyaret edip ilimizin güzide okulları ile ilgili bilgi aldılar.

Okulumuz öğrencilerinden Nisan Devrim ÖZALIN ve Yağmur CEYLAN daha önce yapmış oldukları "Küçük Damlalar" eTwinning projesi hakkında okul öğrenci, öğretmen ve velilere sunum yapmışlardır. Yaptıkları sunumda hazırladıkları projeyi anlatan öğrenciler bir eTwinning projesi yapma aşamalar, projenin kendilerine katkı sağladığı işbirlikçi çalışma, web-2 aracı kullanma, sunum yapabilme gibi beceriler ile proje yapmak isteyen öğrenciler için önerilerini paylaştılar.

https://www.facebook.com/bodrumcumhuriyetortaokulu/videos/421315142437605/

Küçük Damlalar eTwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz suyun tasarruflu kullanımına dikkat çektiler.

KÜÇÜK DAMLALAR

SUSUZLUK, küresel ve yaklaşan en büyük tehlikedir. Geleceğin ebeveynleri yaparak yaşayarak, tasarruflu su kullanmayı davranışa dönüştürmek için projede bir araya gelmişleridir. SUSUZLUK mirasımız olmamalıdır. Proje gönüllüsü öğrencilerimiz evlerinde ailelerinin de izni ve desteği ile önce su sayaçlarındaki tüketimlerini günlük olarak kayıt altına alacaklardır. Proje faaliyetleri esnasında tüketim miktarları tekrar kayıt edilerek somut sonuçlarda projenin etkisi ve verimliliği istatistiksel verilerle kesinleştirilecektir.

Projemizle öğrencilerimiz hem suyu tasarruflu kullanma yöntemleri geliştirecek, hem geliştirdikleri yöntemlerin etkilerini somut olarak hesaplayarak göreceklerdir. Hem yetişkinlerle hem birbirleriyle işbirliği içerisinde, bilimsel yöntemler kullanarak çalışan öğrencilerimizin 21. y.y. becerileri kazanmaları amaçlanmaktadır.